Rommer

Педиатрическая реабилитация

ПЕДИАТРИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ (РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ)

Что такое детская реабилитация?

Педиатрическая реабилитация – это форма лечения, которая возникает в результате слаженной и взаимодополняющей работы различных медицинских и немедицинских специальностей, применяемых для выявления и развития имеющихся у детей способностей, реабилитации выявленных заболеваний и обеспечения самостоятельности ребенка на самом высоком уровне.

В педиатрической реабилитации уход за ребенком совмещается с реабилитацией, что позволяет ребенку легче выполнять свою повседневную работу. В то же время реабилитация направлена на улучшение этих функций. Раннее лечение увеличивает шансы на успех. Цели должны быть реалистичными, и в зависимости от возраста нацелены на получение таких функций, как сперва удерживание головы в вертикальном положении, затем сидение, ползание, ходьба, хватание за руки. После этого следует включить обучение, социальные навыки, адаптацию и личный уход.

Для кого предназначена педиатрическая реабилитация?

Педиатрическая реабилитация рассматривается как отдельная дисциплина в развитых странах, и образовательные программы реализуются в рамках этих принципов. В нашей стране отсутствие достаточной специализации в этой сфере из-за серьезной нехватки подготовленных кадров.

Детская реабилитация должна проводиться под руководством врача, прошедшего специальную подготовку в этой области. В состав создаваемой команды должны входить помощники медицинского персонала, обладающие достаточными знаниями и опытом в этой области, включая физиотерапевтов, медсестер, техников-ортопедов / протезистов, эрготерапевтов, социальных работников, специалистов по развитию детей, детских психологов, специалистов по специальному образованию.

В чем отличие детской реабилитации от взрослой?

Педиатрическая реабилитация – это не только специальность, основанная на заболеваниях. Такие факты, как продолжение роста, физическое и умственное развитие детей, является одной из наиболее важных особенностей, которые отличают эту специальность от общей физиотерапии и реабилитации.

В детстве встречается множество неврологических, ортопедических и ревматологических заболеваний, требующих реабилитации. Хотя процедуры, применяемые для последующего наблюдения и лечения пациентов, в основном похожи, существуют совершенно разные методы лечения с точки зрения как физического состояния, так и подхода и применения их к пациенту.

Не следует пренебрегать обычным осмотром здорового ребенка. В этом обследовании следует обратить внимание на мониторинг параметров роста, питания и особенно вакцинации. Дети, которые страдают более тяжелым заболеванием, могут быть упущены из виду из-за масштабов их проблем и могут не пройти вакцинацию для здоровых детей.

При лечении ребенка с ограниченными возможностями демонстрация готовности к общению и умение добиваться этого является одним из важнейших приоритетов. Вместо того, чтобы сосредотачиваться на физическом расстройстве этого ребенка, прежде всего, следует убедиться, что он находится в контакте со своим окружением. Важно обеспечить способность действовать независимо, используя необходимые простые и современные инструменты.

Наиболее важным моментом является постановка соответствующих целей в деятельности по уходу за собой. Как ни важна профессиональная реабилитация для взрослого человека с ограниченными возможностями, специальное образование также важно для ребенка с ограниченными возможностями.

Быть родителем обычного ребенка – достаточно сложный опыт, а быть родителем ребенка с ограниченными возможностями еще сложнее. Поэтому этим родителям нужна помощь и руководство в уходе за ребенком с ограниченными возможностями.

К кому следует обращаться для педиатрической реабилитации?

В рамках детской реабилитации существует множество заболеваний. Среди них есть такие заболевания, как:

  • Умственная моторная отсталость (MMR) по врожденным причинам,
  • Метаболические заболевания с проблемами мышечной и скелетной системы,
  • Заболевания мышц и нервов, вызванные травмой спинного мозга,
  • Неврологические и мышечные синдромы, присущие детксим заболеваниям,
  • Такие заболевания, как расщелина позвоночника и менингомиелоцеле,
  • Врожденна травма плечевого сплетения,
  • Искривление шеи,
  • Детский церебральный паралич, спастичность,

В рамках детской реабилитации проводится оценка и реабилитация широкого спектра заболеваний, таких как травмы головы, микроцефалия и гидроцефалия.

Каковы ожидания от детской реабилитации?

Несмотря на то, что расширение технических средств и качества ухода в отделениях интенсивной терапии новорожденных увеличивает шансы на жизнь недоношенных младенцев и детей, рожденных с факторами риска, это также привело к увеличению числа заболеваний нервной системы, связанных с центральной нервной системой (ЦНС), таких как церебральный паралич, родовые травмы с задержкой умственного развития.

Очень важно предотвратить или минимизировать проблемы, которые могут возникнуть у этих младенцев. Для таких пациентов необходимо применять меры еще на ранней стадии в родильном зале, а при необходимости как можно раньше начинать программу физиотерапии и реабилитации.

Значительная часть заболеваний, вызывающих физическую инвалидность и потерю подвижности в детстве, может быть устранена или снижена до минимально возможным уровнем с помощью правильных и своевременных вмешательств. В случаях, требующих лечения, процесс не должен ограничиваться только физиотерапией и реабилитацией, а использоваться многие другие образовательные и социальные программы поддержки.